昨年、通常級において、支援を要する児は8.8%という報道がされました。 通常学級に在籍する児童生徒、8.8%が特別な支援必要 文科省調査 | 教育新聞 (kyobun.co.jp) 支援を要する=発達障害児ではありませんが、発達障害は小児科医にとって、アレルギー疾患や…
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